Повышение квалификации

Современное развитие сферы образования, изменения, происходящие в ней, требуют от учителя идти в ногу со временем, знать и уметь работать с различными технологиями, методиками, получать новые навыки и развивать свои компетенции. Для того, чтобы развивать общий уровень подготовки кадров в образовательных организациях, а также для создания условий непрерывного обучения, учитель обязан систематически повышать свой профессиональный уровень и проходить курсы повышения квалификации не менее одного раза в 3 года. 

Главная цель повышения квалификации педагогов — повысить качество обучения и усовершенствовать образовательную систему. В ходе повышения квалификации каждый педагог: 

- развивает профессиональные компетенции;

- обновляет и расширяет теоретические знания своего предмета;

- знакомится с новыми методиками и формами обучения, развивает навыки моделирования;

- учится применять инновационные средства во время работы.

Повышение квалификации подразделяется на три вида:

• Краткосрочное повышение квалификации;
• Проведение тематических семинаров;
• Длительное повышение квалификации.

В зависимости от того, кем проводится программа повышения, его разделяют на внешнее обучение (за пределами организации) и внутреннее (в пределах организации). У внутришкольного обучения есть свои плюсы: уменьшение расходов для школы, возможность контролировать процесс, развитие корпоративного духа и так далее.

Кроме этого, виды и формы повышения квалификации отличаются друг от друга по типу занятости участников курсов. Обучение сотрудников организации может проводиться без отрыва от трудовой деятельности, с отрывом от выполнения должностных обязанностей по месту работы, с частичным отрывом от работы и по индивидуальным формам обучения.